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声乐入门(二)改变声音位置,解决大本嗓

时间:2014-07-22 16:42来源:未知 作者:音乐网 点击:

 

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改变声音位置,解决大本嗓 声乐 歌唱的话贵在真字, 声乐 唱歌的发声也以真声为基础,但这种真是经过艺术加工后更高层次的真这种声音也是有科学方法,具有一定的共鸣和穿透力的圆润 的声音。那种不经上部共鸣腔,直接从喉咙里出来,没有弹性、不透明、没有泛
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改变声音位置,解决大本嗓

      声乐歌唱的话贵在“真”字,声乐唱歌的发声也以真声为基础,但这种“真”是经过艺术加工后更高层次的“真”这种声音也是有科学方法,具有一定的共鸣和穿透力的圆润 的声音。那种不经上部共鸣腔,直接从喉咙里出来,没有弹性、不透明、没有泛音的声音,就称为大本嗓。用这种自然的方法发出的声音不仅音域狭窄,音色散、 扁、白、甚至嘶哑,尤其是在需要力度和高度时,如拼命凭本嗓喊叫,既无法准确地传送人物细腻的情感,而且容易破坏演员的嗓子,这在初入学的学生中是普遍的 现象。在解决这类问题时,学生首先要把上腭抬起,牙关打开,尽可能使声音竖一些,位置高一些,可以用共鸣的方法,使声音在口腔和鼻腔骨内振动,从闭 口的“嗯呜”找到位置之后,再转向开口的“a”母音。因为这个音容易帮助打开口腔,使共鸣位置提高。从声乐和台词结合的角度,当学生在钢琴的音高上找开舒 服的位置后,马上提示学生用这个音高来唱一段歌词,此时尽可不必过多地追求感情,而要找到正确的声音感觉,也可不必提高音量,讲究抑扬顿挫,主要巩固这 个位置。这种练习要格外耐心和细心,切勿勾急躁,起音要柔和,强音色的优美和共鸣的振动,待抓住方法后,再逐步加大音量,变换节奏,讲究一顿挫,注入情 感。学会面对音量的控制,掌握共鸣位置,强优美明亮的音色,是这类学生的主要任务,如德国美学家莱辛在《汉堡书剧评》中说的那样:“要让类学生懂得, 就是你们热情洋溢的激流当中,你们也必须取拿出一种节制,做到珠圆玉润。”

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